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      2020大學生村官行測備考:你所不知道類比推理中的成語

      2020-05-01 11:46:12| 來源:廣西中公教育

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      類比推理,是《行政能力測驗》中最受考生喜歡的一類題型,以快速解題和有趣著稱。整體難度不大,但是仍然有區分度。一般設置的題目區分度主要集中在兩個方面,一是常識難度,以一些難于常見的事物出題,篩選人才;另一種則是以成語的形式出現。說到這里,很多考生會有疑問:成語有何難的,無非就是近反義,最多詞語過于生僻,不了解而帶來的難度。實則不然,很多重難點題目都在于成語之間的結構分析。

      【例1】

      愚公移山:鄭人買履

      A.弄巧成拙:囫圇吞棗

      B.杞人憂天:庖丁解牛

      C.邯鄲學步:東施效顰

      D.鑿壁偷光:田忌賽馬

      解析:B。觀察題目,全部詞語均為成語,首先考慮詞義。愚公移山比喻做事有毅力,有恒心,不怕困難;鄭人買履比喻用來諷刺只信教條,不顧實際的人。題干兩個詞語不存在近反義詞義關系,因此考慮成語題干結構。愚公移山,拆分結構,指的是愚公這個主體發出移山這個動作,即主謂結構;鄭人買履,拆分結構,是鄭人這個主體在發出買履這個動作,同為主謂結構。A項弄巧和撐拙是單獨的主謂結構,囫圇地吞棗,是偏正結構,與題干不符,排除。B項,杞人憂天,是杞人這個主體發出憂天這個動作,主謂結構;庖丁解牛,是古代庖丁這個職業發出解牛這個動作,同為主謂結構,先保留。C項,邯鄲學步,主謂結構,但注意一點,不是邯鄲這個人在學步,而是燕國人到邯鄲學步,主語沒有如愚公移山體現人的主體;東施效顰,東施這個主體發出效顰這個動作,總體而言,與題干不符。D項,鑿壁偷光,鑿壁這個詞組和偷光這個詞組都是單獨的動賓關系,與題干不一致;田忌賽馬,田忌這個主體發出賽馬這個動作,符合主謂結構,但整體不符合。綜上所述答案選B。

      其實,從這個案例當中我們不難發現,成語型類比推理并不簡單,需要我們在沒有近反義的情況去考慮詞語結構。甚至我們還需要去考慮他們之間的因果關系,比如“守株待兔”,“守株”和“待兔”是一組動賓關系,并且,“守株”的目的,或者說是結果是“待兔”。所以,我們在真正考試當中需要合理分析題干的之間難以發現的關系。

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      (責任編輯:羅帆)

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